תנועה יצירתית מאפשרת לפעוטות ליהנות, ליהנות מהחופש של פעילות גופנית ולהשתמש ביצירתיות שלהם בדרכים בונה הערכה עצמית. לתנועה היצירתית יש גם שימוש מעשי יותר, שכן פעילויות שנבחרו בקפידה המכוונות למטרות למידה ספציפיות מסייעות לפעוטות לפתח מיומנויות מוטוריות, להגיע לאבני דרך חינוכיות וללמוד על תקשורת ופתרון בעיות. פעילויות תנועה יצירתית פונות לילד כולו על ידי חיבור תנועה לביטוי עצמי ולמידה.
->וידאו של יום
דגש על השרירים הגדולים
פעילות תנועה יצירתית יכולה להתמקד בפיתוח שריר גדול תוך מתן לפעוט שלך להביע את האישיות הייחודית שלו באמצעות משחק תפקידים ומשחקים אחרים של העמדת פנים ולהאמין. בצע את המנהיג מאפשר לכל פעוט לקחת התור המוביל את הקבוצה. המנהיג מעמיד פנים שהוא סוג שונה של בעלי חיים, כגון ברווז או סוס, או חלקים של הטבע כמו עלים פתיתי שלג. הוא יכול פשוט לעבור סדרה של תנועות כמו קופץ, מקפץ ו מדלג, מדי. שאר הקבוצה עוקבת ומחקה את המנהיג. הנחשה מה אני דורש פעילות פעוטות שלך בתורו מתנהג חיה או אדם, כגון כבאי, בעוד הילדים האחרים מנסים לענות על השאלה.
->לאחר הוראות
שלב שירה עם פעילות גופנית כדי לעזור לפעוט שלך ללמוד מילים חדשות ולשפר את יכולתה לעקוב אחר ההוראות. למדו שירים חדשים על ידי הפיכת מילים חדשות למוסיקה מוכרת. למשל, השתמש במנגינה "הנה אנחנו הולכים סביב בוש תות" עם מילים המתארות פעילויות שבוצעו, כגון "זה האופן שבו אנו להרים את הצעצועים שלנו" או "זו הדרך בה אנו קובעים את השולחן. "הוסף את שמות הפעוטות לפסוקים בשיר, כגון" כך לוקה ערימה את הבלוקים ", כדי להוסיף את הכיף ואת העניין.
מעבר לקצב
פעילות באמצעות מוסיקה יכולה ללמד את הילד על מושגים כמו מקצבים מהירים ואיטיים, תוך שהוא מאפשר לו לנוע, לרקוד ולתרום לקול. השמע מוסיקה בזמן צעדות פעוטות שלך או ריקודים במקום וללמד אותו למחוא כפיים או לדרוך על הקצב. להפגין פעימות מהירות, פעימות איטיות פעימות כפולות. עודד את הפעוט שלך לבצע שקעי קפיצה לקצב המוסיקה או ליצור תנועות ריקוד משלו לפרש את המוסיקה. הרחבת פעילות זו עד יום אחר על ידי כך פעוט שלך לעשות רעש שלו מקבלי הרעש עם אמנות פריטים מלאכה לפרש את המוסיקה שוב.
יצירתי לפתח מיומנויות מוטוריקה עדינה
לעסוק פעוטות שלך בפעילות תנועה יצירתית שרק דורש משחק אצבע ולמידה לדקלם או לפרש שירים פשוטים, כגון "נצנץ, נצנץ כוכב קטן."תלמד אותו את תנועות האצבעות ללכת עם השירים או לאפשר לו להמציא תנועות אצבע שלו לשיר קצר" היה צב קטן. "פעילות זו משפרת מיומנויות מוטוריות עדינות ומיומנויות שפה.
