זו תחושה מוזרה, לא מעצבנת. אתה רואה קטעי וידיאו ביתיים של עצמך כילד בן שנתיים, מתרוצץ וצוחק ומגלה את העולם. חברי ההורים שלך מספרים סיפורים על כמה מהדברים המצחיקים שאמרת או עשית - על אירועים חשובים כמו הצעד הראשון שלך, המילה הראשונה שלך, הצלקת הראשונה שלך. אתה יודע שקיימת אינטראקציה עם העולם סביבך, ובכל זאת אינך זוכר אף אחד מהם.
מעט מאוד מבוגרים יכולים לזכור כל דבר שקרה להם לפני גיל 3, אך רק לאחרונה מדענים באמת החלו להבין מדוע זה.
בשנות העשרים של המאה ה -19 טבע פרויד את המונח "אמנזיה בילדות", כדי לתאר את התופעה המוזרה של אובדן זיכרונות ילדות כמבוגרים. התיאוריה שלו הייתה שאנחנו מדחיקים את הזיכרונות המוקדמים ביותר שלנו בגלל התוכן המיני המטריד שלהם, כי זה כל ה- MO שלו. בעוד שחלק מסכימים עם השערה זו, העשורים האחרונים האחרונים הניבו מסקנה שונה, בחלקם הגדול הודות למספר מחקרים שהובילו על ידי פטרישיה ג'יי באואר, פרופסור לפסיכולוגיה באוניברסיטת אמורי ומומחה בתחום ההתפתחות הקוגניטיבית של ילדים.
במחקר פורץ דרך אחד משנת 2005, החוקרים שוחחו עם ילדים בני שלוש ואמהותיהם על אירועים חשובים בחיי הפעוט שלהם, ואז ביקשו להיזכר באירועים אלה בגילאי 5, 6, 7, 8 ו- 9. בגיל 5, 6 ו -7, ילדים זכרו 60% או יותר מהאירועים המוקדמים לחיים המוקדמים, ואילו בני 8 ו- 9 זכרו פחות מ- 40% מהאירועים הללו. המחקרים הציבו את האמונה המקובלת כי 7 הוא הגיל בו זיכרונות הילדות שלנו מתחילים לדעוך, כאשר אנו מתכוננים לבגרות מינית. (למידע נוסף בנושא זה, בדקו את הגילאים החשובים ביותר בחייכם.)
הניסויים הובילו גם את באואר ומדענים אחרים למסקנה שילדים מתחת לגיל 3 פשוט חסרים את הארכיטקטורה העצבית המורכבת הנדרשת כדי לשמור על זיכרונות, במה שכונה להפליא כ"תיאוריית הפסטה "של הזיכרון.
"אני משווה זיכרון למסננת, " אמר באואר. "אם אתה מבשל פטוצין, הפסטה נשארת פנימה. אבל אם אתה מבשל אורוזו, הוא עובר ישר דרך החורים. המוח הלא בשל הוא דומה למסננת עם חורים גדולים, והזיכרונות הקטנים הם כמו האורוזו. ככל שמתבגרים, אתה מקבל פסטה גדולה יותר או רשת עם חורים קטנים יותר."
באואר וצוותה גם תיאוריה שחלק מהסיבה שהזיכרונות המוקדמים האלה כל כך קשה לאחוז בהם היא מכיוון שללא שום תפיסת זמן או אפילו זהותנו, הם חסרים הקשר הכרחי.
אבל חלק אחר מהבעיה הוא שזכרונות הילדות המוקדמת האלה גם הם לא אמינים באופן פראי. במחקרה גילתה אליזבת לופטוס, פסיכולוגית קוגניטיבית ומומחית לזיכרון אנושי, שרבים מהזיכרונות המוקדמים שלנו הם למעשה שווא. בשנת 1991 היא ערכה מחקר בו הוצגו למתנדבים סדרת סיפורים על ילדותם. לא ידוע להם, אחד הסיפורים האלה, על אובדן בקניון, לא היה נכון. למרות העובדה שזה מעולם לא קרה, מתנדבים טענו להיזכר בחוויה זו.
מחקרים אחרים הראו גם כי הסיפורים שסיפורה של אמה מספרת לנו יכולים להתבטא לעתים קרובות הם זיכרונות מזויפים, וכך גם חלומות ופנטזיות. אולי בגלל זה אנחנו מאבדים כל כך הרבה מהזכרונות האלה בגיל 7, כדי שנוכל להרפות מילדות.
ולכמה דרכים נהדרות לשפר את ההיזכרות שלך, בדוק 20 דרכים פשוטות לשיפור הזיכרון שלך.
דיאנה ברוק דיאנה היא עורכת בכירה שכותבת על יחסי מין וזוגיות, מגמות הכרויות מודרניות ובריאות ובריאות.