רוב האנשים רואים חגורה שחורה כסמל של מיומנות באמנויות לחימה. לא כמו אנשים רבים יודעים, עם זאת, כי תוכניות אומנויות לחימה רבות מעניקות מתקדמים חגורות שחורות מעלות המייצגים אימון ושליטה מעבר החגורה השחורה הראשונה. תלמידי תואר שני בחגורה שחורה לומדים מיומנויות ברמה גבוהה יותר ומציגים מידה רבה יותר של מיומנות בספורט הקרב הזה.
וידאו של היום
>Shodan
כדי להיחשב עבור חגורה שחורה מדרגה שנייה, אמן לחימה חייב להרוויח חגורה שחורה מדרגה ראשונה, בשם shodan, בקראטה היפני. ארגונים שונים וסגנונות יש דרישות שונות עבור דרגה זו, אבל רוב דורשים 4 עד 6 שנים של אימון. תוכנית הלימודים לדרגה זו כוללת שביתות בסיסיות, קאטה והכשרה היסטורית ו / או אתית. סגנונות רבים של קראטה כוללים טכניקות הגנה עצמית, הכוללות שילובים של שביתות בסיסיות שנועדו להגיב על מצב לחימה מסוים. באומנויות לחימה רבות, סטודנטים ברמת השרון מקבלים אימון בנשק - לרוב, צוות, קטאנה, נונצ'קו או סאי.
תוכנית הלימודים
לאחר קבלת דרגת חגורה שחורה, סטודנט לקראטה בוחן שתי קטגוריות שונות של אימונים. הוא מבלה את רוב זמנו בחינה וזיקוק של החומר שנלמד עד חגורה שחורה ולומד חומר נוסף כדי להיות זכאי לחגורה שחורה מדרגה שנייה. במרבית הארגונים, הדרישות הנדרשות כדי להרוויח חגורה מדרגה שנייה דומים מבחינה מושגית לדרישות חגורת מדרגה ראשונה, אך סטודנטים לתואר שני לומדים שביתות מתקדמות, מושגי קאטה והגנה עצמית. כמעט כל מועמדים חגורה שחורה מדרגה שנייה מקבלים אימון בנשק אחד או יותר.
זמן דרגה
רוב ארגוני אומנויות לחימה דורשים מהתלמידים ללמוד לתקופה מוגדרת של זמן, ללא תלות באיזו מהירות הם לומדים את תוכנית הלימודים. זמן טיפוסי נדרש ב -1 עד 2 שנים לאחר קבלת החגורה השחורה הראשונה. ארגונים רבים קובעים גבולות גיל עבור דרגת חגורה שחורה ומעלה. הגילאים 16 ו -18 הם שני נקודות חיתוך שכיחות בחגורה שחורה מדרגה שנייה.
מלגות
כסטודנט אמנויות לחימה שואפת לשורות מעל החגורה השחורה הראשונה, ארגונים לעיתים קרובות להתרחק דרישות פיזיות לקראת דרישות חינוכיות כאמצעי להפגין שליטה על הסגנון. כמו עם דרישות אחרות לתואר שני, הפרטים ישתנו מארגון לארגון, אבל מועמד תואר שני יכול בדרך כלל לצפות להשלים את התזה על היבט כלשהו של האימון שלו.
תרומה
ככל שאתה לטפס על ההר של אמנויות לחימה, יותר את הדירוג יהיה מבוסס על התרומה שלך לבית הספר שלך, אתה הארגון ואת האמנות כולה. מועמדים למועמדים שחורים מדרגה שנייה נשפטים בעיקר על צמיחה אישית, אך אין זה יוצא דופן שבתי הספר ידרשו תרומה כלשהי ממועמד לתואר שני.הנחת חובות ההוראה בבית הספר היא הדוגמה השכיחה ביותר לדרישה זו.
